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15%9的分解与组成

目标: 1、 复习9的分解与组合. 2、 通过幼儿的实际操作,学习10的分解和组合. 3、 让幼儿进一步了解数量之间包含、互补和可逆关系,为学习加减法打基础. 准备:教师演示板一套、幼儿人手一套. 一、 开始部分. 1、 复习20以内的单

破十法:15分成10和5,先算10-9=1,再算5+1=6 平十法:9分成5和4,先算15-5=10,再算10-4=6 做减法想加法:9+(6)=15,所以15-9=6

硬要分解的话 只能是这样: 15-9=15-10+1=5+1=6

把9分解成5和4,15先减去5等于10后再减去4=6

一、教学目标: 初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系. 二、教学过程: 1、复习8的组成与分解 2、学习9的组成和

请看图片里

15-6=99+6=156+9=15回答完毕~有疑问请追问~无疑问请点击【采纳】~祝学习进步\(^o^)/~~~

15 -9 ∧ 10 5 10-9=1 1+5=6

解:这样分解计算:15-6=15-(5+1)=15-5-1=10-1=9

20=0+20=1+19=2+18=3+17=4+16=5+15=6+14=7+13=8+12=9+11=10+10

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